中新網上海新聞10月23日電 在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,上海電機學院深化基層調研,問需于民,切實了解學生和教職工的實際需求,通過解決一件件學生的急難愁事,將主題教育學習轉化為學生可以感受到的實實在在的成果;通過解決教職工的“煩心事兒”“操心事兒”“揪心事兒“,將主題教育的溫度暖入人心,提升教職工實實在在的獲得感,打造“有溫度”的校園。
改舊換新,著力改善學生學習環境
學校對學生事務中心部分場所進行改造,將原來破敗漏水的樂隊排練室改造成為集練舞、練琴、練習合唱、排練話劇、留學生新生入學教育等為一體的多功能學生活動室;將三樓原有的閑置空間改造成為方便學生使用的書畫社與樂隊排練室;對校園實體書店“壹書屋”進行擴充改造,以更寬敞的空間滿足學生的閱讀需求;將原來破舊的一樓學生活動室改造為學生事務一站式服務大廳,為學生提供更方便更快捷的服務。
創新方法,著力提升學生辦事效率
為了方便同學們有序借用活動室,學生事務管理服務中心特地建立了一支可以自主管理的學生團隊,結合微信上的事務中心借用小程序,為學生借用活動室提供便利。自小程序試運營以來,截止到2019年10月17日,共有723位同學錄入信息,并使用小程序借用活動室947次,為學生借用活動室提供極大的便利,受到學生的廣泛好評。
用心用情,提升服務智能化便利化水平
為更好地為學生提供智能化、人性化服務,學校安裝了圖書館人臉識別門禁系統,有效解決忘帶卡、冒用卡等問題,提高讀者出入館的便捷性。同時,在每層樓面閱覽區域,根據不同館藏特色及功能定位,設置了顏色風格與之匹配的臺燈,使閱讀氛圍更為溫馨和諧。另外,在臨港校區D教學樓設置了考研學生專用儲物柜,方便學生存取書籍、用品等,為學習提供貼心服務。
關注教職工“煩心事兒”
由于學校地處臨港新片區,教職工每天乘坐班車上下班需要近4個小時,導致不少教職工腰椎、頸椎出現問題。為了緩解教職工上班路途較遠帶來的不適,學校決定為每輛班車配備座椅靠墊。經過對6、7種不同的樣品靠墊進行仔細研究和舒適度對比后,最終選擇了一款相對適合班車座椅的靠墊。目前,兩校區11輛班車共配備靠墊443只,讓班車一步步成為教職工的移動溫馨家園。針對教職工提出的上課時間緊、個人物品無處放置等問題,學校專門在教學樓增設儲物柜,方便教師存放個人物品,滿足了教師的實際需求。此外,考慮到臨港地區天氣多變,學校專門在教工之家準備了10把天藍色愛心雨傘,以備教職工不時之需。希望在陰雨天里,也為教職工們撐起一片藍天。
解決教職工“操心事兒”
職稱晉升是高校教師們普遍操心的大事兒。針對教職工提出的晉升通道單一、待遇有待提升等問題,學校修訂了教師職務和其他專業技術職務評聘辦法。新辦法首次根據不同學科和教師類型,對教師的職稱評聘進行了分類指導。為了切實提升教職工待遇,經學校研究,將原一聘期一調整的崗位定級,變更為兩年調整一次,有空崗及時調整,減少符合晉升條件的教職工在崗位定級上的等待時間。
心系退休教職工“揪心事兒”
針對退休教職工提到的健康問題,學校認真研究后,將退休職工體檢費用由原來的人均500元提高至人均760元,并且增加了體檢項目,使退休職工們切實感受到學校的關懷。
“不忘初心、牢記使命”,“問需于民,溫暖校園”。自主題教育開展以來,上海電機學院堅持學、做結合,查、改貫通,深化基層調研,對學校師生反應強烈的問題、存在的突出問題,即知即改、應改盡改,切實增強師生的獲得感、幸福感、歸屬感。
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